Харченко: сократить платные программы в колледжах недостаточно для рынка труда
В России разрабатывают закон, который ограничит платное обучение на экономических и юридических специальностях в колледжах. Поможет ли это рынку труда преодолеть дефицит работников с рабочими специальностями, «Ридусу» рассказала первый зампред комитета Госдумы по высшему образованию и науке Екатерина Харченко.
Ранее вице-спикер Думы Виктория Абрамченко объявила, что в этом году до сентябрьских выборов в нижнюю палату российского парламента внесут законопроект об ограничении платных мест в колледжах по аналогии с такими же ограничениями для вузов — считается, что это должно помочь исправить давний дисбаланс на рынке труда с перепроизводством экономистов и юристов и нехваткой квалифицированных рабочих.
«Принципы регулирования платного приёма, утверждённые для вузов, необходимо распространить и на колледжи. По ряду направлений, например, таких как юриспруденция, более 80% студентов обучаются платно», — сказала Абрамченко.
Тем не менее, Екатерина Харченко отметила, что в перекосах на российском рынке труда виноваты отнюдь не только колледжи с программами подготовки юристов и экономистов:
«Проблема не всегда в среднем специальном образовании — очень часто работодателям нечем заинтересовать выпускников идти работать по специальности», — сказала парламентарий «Ридусу».
Поэтому Харченко подчеркнула, что проект ограничения платных программ в средне-специальном образовании требует очень тщательного экспертного обсуждения с представителями преподавательского, студенческого и бизнес-сообществ:
«Нужны левая рука и правая, чтобы звучали бурные овации, поэтому здесь можно только объединять усилия власти, образовании и бизнеса», — добавила депутат.
Ранее коллега Харченко Олег Смолин в беседе с «Ридусом» критиковал аналогичное сокращение платных мест в вузах: «Ориентировавшиеся на высшее образование молодые люди в абсолютном меньшинстве пойдут на рабочие специальности. Зато какая-то часть тех, кто способен платить за образование и при этом не получит такой возможности, может уехать в вузы дружественных стран — Белоруссии, Казахстана, какого-нибудь Северного Кипра».